Trabajo Práctico: “BIOÉTICA”
Objetivos:
ü Analizar e interpretar películas desde un punto de vista científico.
ü Analizar y comprender textos
ü Establecer una relación entre los textos designados y la película
ü Generar pensamiento crítico y reflexivo
Pautas para el desarrollo del trabajo:
Chicos deberán elegir uno de los trabajos publicados en los siguientes links ampliarlo, mejorarlo y adecuarlo a las pautas para cada película. Luego en el coloquio expondrán a sus compañeros los motivos y razones por los que el trabajo se debía mejorar. Pueden utilizar PowerPoint para su exposición.
Presentación y desarrollo:
ü estilo monografía (incluyendo bibliografía, páginas web,etc)
ü Titulo y sinopsis de la película designada
ü Descripción y análisis de algunos personajes centrales: actitudes y comportamientos, relaciones sociales entre los mismos
ü Resolución de las consignas dadas para cada película. (Las posibles respuestas deben estar incluidas en el desarrollo del trabajo)
ü Conclusión individual sobre el film relacionándolo con la bibliografía
Evaluación:
ü Entrega del trabajo en tiempo y forma
ü Coloquio sobre el trabajo realizado
Bibliografía:
ü Jay Gould Stephen, 1983. “Desde Darwin” Libro en formato digital capítulos: 28- 30- 31-32 y 33
ü Susana E. Sommer, 1998. “Genética, clonación y bioética” Libro en formato digital
Grupos y Designación de Películas
Grupo 1: Película “Frankenstein” (Kenneth Branagh)
Grupo 2: Película “GATTACA”
Grupo 3: Película “Blade Runner”
Grupo 4: Película “Un Mundo Feliz” (1998)
Grupo 5: Película “Inteligencia Artificial”
Pautas Generales:
Situar la película históricamente Ideas generales de la ciencia que se manifiestan en el film Avances científicos de la época Relación ciencia y tecnología / ética
Película “Frankenstein”
¿Por qué el “ser” creado por Víctor Frankenstein no posee un nombre real?, tan sólo apelaciones como "ser demoníaco", "engendro", "la criatura", "horrendo huésped" ¿Es perverso el desarrollo científico? ¿Por qué se revela la criatura contra su creador? ¿Cuál es la relación ética contemporánea? ¿Un desarrollo científico moralmente irresponsable puede liberar un monstruo con capacidad de destruir a la humanidad? Extraer frases significativas del film y explicarlas
Película “La Isla ”
¿Ciencia ficción o un drama contemplativo que plantea una cuestión moral? ¿Qué es la clonación? ¿Qué es la eugenesia? ¿A que se llama “agnatos” en la película? ¿Quiénes son sus “patrocinadores”? ¿Es permisible crear un ente de desarrollo humano sólo para destruirlo? ¿El fin justifica los medios? “Pólizas de seguro”, ¿un eufemismo? Extraer frases significativas del film (Relacionarlas con la bibliografia).
Película “GATTACA”
¿A qué hace referencia el título?. Valores versus antivalores (discriminación, genoismo, DD.HH, etc) Seres humanos “a la carta”: ¿Ciencia ficción o futuro inmediato? “Currículum Vitae”¿Sinónimo de ADN? ¿Puede el determinismo biológico predecir el futuro de la humanidad? ¿Cómo influiría en la sociedad la manipulación genética de los individuos? ¿Hay gen para el espíritu humano? Extraer frases significativas del film. (Relacionarlas con la bibliografia)
Película “Inteligencia Artificial”
¿Por qué surge la necesidad de creación de un robot pseudoniño? ¿Los mecas se aproximan más a la idea de humanidad que los humanos? ¿Cuál es el destino de la humanidad? La individualidad como una característica humana Postura de la comunidad científica frente al creador de David Extraer frases o diálogos significativos del film. (Relacionarlas con la bibliografia)
Película “Blade Runner”
Tecnología omnipresente en un mundo diatópico Rivalidad entre pasado, presente y futuro ¿Cuál es el indicador de humanidad? Relación filosofía - religión - ética -ingeniería genética Implicaciones de la tecnología en el ambiente y futuro de la sociedad Extraer frases o diálogos significativos del film. (Relacionarlas con la bibliografia)
Película “Un mundo Feliz”
Sociedad dividida en castas Relación ambiente-fenotipo-comportamiento El avance tecnológico como instrumento de control político, económico, biológico y social Clonación y determinismo biológico Extraer frases o diálogos significativos del film. (Relacionarlas con la bibliografia)
Quedo muy bueno el blog, ahora si me siento mas cerca de la tecnologìa!!!Ya me imagino tambien los comentarios los miembros y que podràn agregar no solo sus comentarios, dudas, sino tambien una ventana para enriquecer la pàgina. Saludos chicas!
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